留住经验,丰富教研
[ 2008-11-25 19:14:00 | By: 3203张雪清 ]
 

留住经验,丰富教研

 

下午的教研活动,由学校资深的黄惠平大姐结合自己多年的教学经验,以单元备课的方式向大家介绍简约的课堂,讲座主题是《实效与魅力同在》。在为大姐支持我的工作心存感激的同时,也为教研室想到成立学校讲师团,进行校内培训的“点子”,能给老师们带来许多的启迪和思考而庆幸。

下午的活动还穿插几位年轻老师去外地学习的心得,我感觉自己主持的有些吃力,不知道如何串好中间的过渡,特别是大姐脱稿从头讲下来之后,她的语言极其凝练。而外出学习的老师经验共享中滔滔不绝的发言,也让我感到自己语言的贫乏。语言是一门艺术,而我还需要加强修炼。点评也不够到位,无法体现现场感。

不过一边听讲座一边思考,让我想到了几句话。

1、三流的教师教知识,二流的教师教方法,一流的教师教思想。下午黄大姐的讲座从头到尾就是贯穿着“转化”的思想,也给了老师们许多的共鸣和启迪。

2、精彩缘于对教材准确而深刻理解。黄大姐以点带面,从一个单元的明线与暗线整体把握教材,对教材进行重组,让老师教得简约,让学生学得轻松。

3、站得高才能望得远。黄大姐教过中学,对数学教材有着深刻的理解,特别是教材后续的衔接。因此她能比一般老师望得更远,更加注重对学生学习能力的培养。她教出来的学生都很有后劲,也缘于她备课的工夫下得深。

4、厚积才能薄发。下午的讲座中,黄大姐的语言精练准确,绝无半句的重复废话。虽然她视力很差,看不清黑板和稿子,但却几乎脱稿站立着讲了近一个小时。这和她长久的积累,有着不可割断的联系。她能在放假期间备好整册,并将备课心得写成教本;她能让自己摇身一变,转为学生的角色,把所有学生的习题都做一遍。所以,虽然她中间曾因为身体的原因离开讲台近十年,如今却依然能站在课改的前沿,与时俱进,真不愧是首批区教坛新秀,时教时新。

(写于1112日)

 
 
 
No.1 讨论:留住经验,丰富教研
[ 2008-11-25 22:04:00 | By: 晴天(游客) ]
 
这样的教研活动应该是能让所有老师受益的。
 
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